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NOVEDADES

CONVOCATORIA DEL PROGRAMA INTERCAMBIOS ESCOLARES PARA CENTROS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Abierta la convocatoria del programa Intercambios Escolares para centros de la Comunidad de Madrid. El plazo de solicitudes se cierra el día 7 de junio.

Mediante este programa el Centro de Intercambios Escolares (CIE) pone en contacto a centros de la Comunidad de Madrid que quieran encontrar socio para realizar un intercambio.

Además de la modalidad más común en la que los alumnos se alojan en familias, se ofrece otra en la que alumnos y profesores del centro de fuera de la Comunidad de Madrid se alojan en la residencia que tiene el CIE en Madrid.

También se ofrece la posibilidad de recibir a un centro extranjero que participe en los programas del CIE para una mañana de actividades conjuntas.

Para más información y solicitudes, pulse aquí >>>

o visite la web del centro

http://www.educa.madrid.org/web/cie.madrid/

[21.MAY.19]

III SESIÓN FORMATIVA PROYECTO “AYUDA A LA DISLEXIA

Sesión abierta a docentes y familias en la que se continuará profundizando en el conocimiento del proyecto y en la que la investigadora española Luz Rello y su equipo de expertos, creadores de las herramientas Dytective Test y Dytective U , ampliarán la información aportada en las dos primeras sesiones sobre las posibilidades de Dytective U. Durante la sesión también se aportarán algunos resultados del programa durante el actual curso, además de dar paso a un espacio abierto a preguntas y dudas. En esta sesión también se contará con la experiencia práctica de varios centros, familias y alumnos.

Fecha: 27 de mayo de 2019

Horario: De 17:00 a 20:00 horas

Lugar: IES Virgen de la Paloma

Ubicación:
   C/ Francos Rodríguez, 106
   28039 MADRID.
   Acceso por METRO: Línea 7 (Francos Rodríguez).
   Acceso por BUS: Líneas 44, 64, 126, 127, 132.

Enlace a la inscripción >>>

[16.MAY.19]

PLAN DE FORMACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS 2019

La Consejería de Educación e Investigación, a través de la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio, presenta una nueva edición del Plan de Formación en Lenguas Extranjeras para la formación de los docentes de la Comunidad de Madrid.

Uno de los objetivos principales de este plan es ofrecer formación permanente al profesorado que imparte docencia en el Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid o tiene intención de hacerlo en el futuro.

El Plan de Formación en Lenguas Extranjeras 2019 (PFLE2019) pone al alcance de los docentes de la Comunidad de Madrid, tanto de centros públicos como privados sostenidos con fondos públicos, distintas opciones de desarrollo profesional que les permitan actualizar sus conocimientos lingüísticos y metodológicos. Con el fin de que los docentes de nuestra región puedan tener acceso a la formación que mejor se adapte a sus intereses y necesidades, la oferta incluye distintos cursos de diferentes modalidades –presencial y online–, impartidos en diferentes lenguas y que tendrán lugar tanto en Madrid como en otros países.

Acceso a la página web del Plan

[10.MAY.19]

PROGRAMA DE FORMACIÓN EN EL CERN 2018-2019

Se publica la lista definitiva de seleccionados para participar en la Segunda fase del Programa de formación

Puede consultar dicha lista en la sección novedades de la página, Programa de Formación en el CERN 2019

[09.MAY.19]

JORNADAS MAX 2019

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio convoca los próximos días 10 y 11 de mayo, viernes y sábado, en el IES Isabel la Católica de Madrid las Jornadas MAX 2019. El viernes 10, por la tarde, hablaremos del software libre en la educación, veremos cómo les va a algunos centros que usan MAX (MAdrid linuX) y discutiremos acerca de las ventajas que MAX ofrece a la Comunidad Educativa. El sábado 11, por la mañana, te animamos a que te traigas un portátil y te ayudamos a que compruebes las funcionalidades de MAX en él. Por cierto, tráete a tus hijos y organizaremos actividades para ellos mientras que instalas MAX en tu equipo.

La inscripción es preceptiva y puede hacerse por separado para cualquiera de los dos días o para los dos, sólo tienes que estar impartiendo docencia en la Comunidad de Madrid y disponer de una cuenta de EducaMadrid.

Acceso a la plataforma de inscripción >>>>


[6.MAY.19]

PROGRAMA ACCEDE: JORNADA FORMATIVA

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid convoca una Jornada Formativa de tres horas de duración sobre el Módulo de Contratación del Programa ACCEDE.

Esta jornada formativa, dirigida a equipos directivos de centros educativos, será replicada en cuatro convocatorias distintas: 13, 16, 21 y 22 de mayo de 2019, con aforo de 460 personas en cada una de ellas. Tendrá lugar en el auditorio del: IES Virgen de la Paloma
C/ Francos Rodríguez, 106
28039 - Madrid
En el horario:
De 10:30 a 13:00 horas.

En el momento de la inscripción será necesario elegir la sesión a la que se desea asistir entre las que dispongan de plazas libres. Si en la sesión elegida el aforo de 460 personas está completo, será necesario inscribirse en otra de las sesiones ofertadas.

ACCESO A INSCRIPCIÓN >>>

[26.ABR.19]

PUBLICADAS LAS LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS AL CONGRESO CIENTIFÍCATE

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid convoca el Congreso CIENTIFÍCATE en su IV edición.

Con esta propuesta se pretende facilitar un punto de encuentro para que el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria de los centros de la Comunidad de Madrid defienda y comparta ante sus compañeros sus proyectos científicos desarrollados durante el curso escolar 2018-2019.

Publicadas las listas definitivas de admitidos, tanto de la modalidad de Presentación Oral como de Presentación de Póster.

Acceso al listado

[11.ABR.19]

PUBLICADAS LAS LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS AL CONGRESO CIENTIFÍCATE

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid convoca el Congreso CIENTIFÍCATE en su IV edición.

Con esta propuesta se pretende facilitar un punto de encuentro para que el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria de los centros de la Comunidad de Madrid defienda y comparta ante sus compañeros sus proyectos científicos desarrollados durante el curso escolar 2018-2019.

Publicadas las listas provisionales de admitidos, tanto de la modalidad de Presentación Oral como de Presentación de Póster.

El plazo de subsanación de errores es de 3 días hábiles a partir de hoy.

La presentación de alegaciones se tramitará a través de la cuenta de correo educacionstem@educa.madrid.org y deberá incluir toda la documentación necesaria que apoye la solicitud cursada.

Acceso al listado

[05.ABR.19]

banner de las jornadas iedu

La Subdirección General de Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid, a través del Centro Regional de Innovación y Formación (CRIF) Las Acacias convoca las IV Jornadas de Innovación Educativa «iEDU», dirigidas a docentes de la Comunidad de Madrid.

Tendrán lugar el viernes 17 de mayo de 17:30 a 20:30 horas y el sábado 18 de mayo de 09:30 a 14:00 y de 15:30 a 18:00 horas en la sede del CRIF Las Acacias.

La finalidad de las jornadas es poner en valor los proyectos innovadores de los centros educativos madrileños, así como crear un lugar de encuentro e intercambio para todos los docentes que quieran compartir y aprender entre iguales.


¡Queremos que nos cuentes tu experiencia en el aula!

Líneas temáticas para las jornadas

Este año las jornadas tendrán tres líneas que servirán como eje vertebrador:

  • Desarrollo profesional docente. Competencias profesionales requeridas para el siglo XXI. Comunidades profesionales de aprendizaje. Redefinición de la profesión docente.
  • Inclusión. La educación como factor inclusivo y generador de oportunidades. Enfoques sobre la diversidad. Construyendo una escuela inclusiva. Prácticas inclusivas.
  • El espacio como agente de cambio. La transformación de espacios como oportunidades de aprendizaje (huertos, patios, bibliotecas, aulas del futuro, aulas flexibles, aulas temáticas…). Espacios, pedagogía y tecnología: el Aula del Futuro.

Además, también se tratarán otras líneas:

  • Proyectos centrados en la convivencia. Comunidades de aprendizaje. Profesorado, alumnado y familias implicadas en el centro educativo.
  • Formación en centros. Proyectos de Formación en Centros y Seminarios para la transformación educativa.
  • Metodologías activas y su evaluación. Encontrar y documentar las evidencias del aprendizaje.
  • Proyectos Europeos. Internacionalización del aprendizaje.
  • Vocaciones STEAM. El uso de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas como una oportunidad de aprendizaje interdisciplinar.

Espacios y zonas de trabajo durante las jornadas

  • Espacios para la comunicación de experiencias de innovación educativa en centros: ponencias, pechakuchas, galería de proyectos...
  • Espacios para la acción (aprender haciendo): talleres, zona maker...
  • Eventos culturales y artísticos: conciertos, exposiciones…
  • Espacios de conversación: tertulia, intercambio, encuentro y debate.

Modalidades de Participación

Ponentes

Son los docentes que desean presentar experiencias, comunicaciones y talleres dentro de las jornadas.
El plazo de envío de propuestas se abrirá el jueves, 28 de marzo.
Las condiciones de participación se publicarán la próxima semana mediante una noticia en la página web del CRIF.
Los ponentes que quieran asistir a las jornadas durante los dos días deben inscribirse también como asistentes. De esta forma, su asistencia se reconocerá con un crédito de formación.

Asistentes

La inscripción como asistente se podrá formalizar a partir del jueves, 28 de marzo, en el siguiente enlace:
Acceso a la ficha de inscripción
La asistencia a la totalidad de las jornadas se reconocerá con un crédito de formación.

Para saber más

Te invitamos a visitar los siguientes enlaces que recogen los momentos y materiales más destacados de ediciones anteriores:

[25.MAR.19]

Initiation to Educational Podcasting: Organization, Scripting and Verbal Communication

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid ha publicado el curso "Initiation to Educational Podcasting: Organization, Scripting and Verbal Communication". Se trata de un curso presencial de 20 horas de duración en el que el profesor aprenderá a dirigir y presentar un programa de radio en formato podcast.

Está destinado a docentes de centros públicos que estén habilitados, sean especialistas de inglés o tengan un nivel de competencia comunicativa en lengua inglesa B2 del MCER o superior.

Toda la información relativa al curso  está disponible en el siguiente enlace http://innovacion.educa.madrid.org/cursoradio/ a través del cual se  podrá realizar también la inscripción

[11.MAR.19]

2ª SESIÓN FORMATIVA PROYECTO “AYUDA A LA DISLEXIA”

El próximo 11 de marzo tendrá lugar en el IES Ramiro de Maeztu la II sesión formativa del Proyecto Ayuda a la Dislexia en la que la investigadora española Luz Rello y su equipo de expertos, creadores de las herramientas Dytective Test y Dytective U, ampliarán la información aportada en la primera sesión a los 107 centros participantes en el proyecto.

También se contará con una mesa de experiencias en la que participarán varios centros que ya están aplicando las dos herramientas entre su alumnado.

Horario: De 17:00 a 20:30 horas

Acceso a la inscripción >>>

[27.FEB.19]

INMMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS PARA FUTUROS HABILITADOS

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid ha publicado la actividad formativa " Inmersión lingüística en inglés para futuros habilitados”, dirigida a docentes madrileños –tanto de Educación Primaria e Infantil como de Educación Secundaria- que prestan servicios en centros públicos de la Comunidad de Madrid y que están interesados en obtener la habilitación lingüística en lengua inglesa.

El objetivo de la actividad, que se realizará los días 15, 16 y 17 de marzo de 2019, es ofrecer a los participantes herramientas para preparar la prueba oral de la habilitación lingüística en lengua inglesa, ofreciéndoles la oportunidad de estar inmersos en un espacio en el que se desarrollen, sobre todo, las destrezas orales, con el fin de adquirir un mayor nivel de competencia comunicativa en lengua inglesa.

Para más información pulse, Acceso a la Convocatoria y la página de inscripción

[27.FEB.19]

CIENTIFÍCATE

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid, por las atribuciones que le asigna el Decreto 127/2017, de 24 de octubre, del Consejo de Gobierno, para el diseño y desarrollo de actividades de formación permanente y actualización del profesorado, desarrolla el Congreso CIENTIFÍCATE en su IV edición.

Con esta propuesta se pretende facilitar un punto de encuentro para que el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria de los centros de la Comunidad de Madrid defienda y comparta ante sus compañeros sus proyectos científicos desarrollados durante el curso escolar 2018-2019.

Esta iniciativa y todas las actividades que se organizan durante el congreso, como talleres y ponencias de profesionales del mundo de la investigación, se dirigen a fomentar las vocaciones científico-tecnológicas de los estudiantes.

Para más información, pulse Acceso a la Convocatoria y la página de inscripción

[25.FEB.19]

PROGRAMA DE FORMACIÓN EN EL CERN 2018-2019

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid, convoca la undécima edición del programa de formación en colaboración con la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN).

El objetivo del programa es mejorar la calidad de enseñanza a través de la formación de los docentes en los campos de la física de partículas y las tecnologías asociadas, así como contribuir a fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas. El programa se impartirá en lengua española.

El Programa de Formación se llevará a cabo en las instalaciones del CERN en Ginebra (Suiza) del 23 al 28 de junio de 2019. Tendrá una duración de 40 horas, distribuidas a lo largo de 6 días y tendrá un reconocimiento de 4 créditos de formación.

Para más información, pulse AQUÍ

[18.FEB.19]

II GYMKANA STEM 2019 DE LA COMUNIDAD DE MADRID

El próximo domingo 7 de abril tendrá lugar la II Gymkana STEM de la Comunidad de Madrid en diferentes municipios de la región, abierta a la participación del alumnado de Educación Primaria, Secundaria y Educación de Adultos.
Este día de celebración se plantea con el objetivo de:

  • Divulgar las matemáticas, la tecnología, la ingeniería y la sostenibilidad sacándolas del ámbito escolar y haciendo partícipe a toda la comunidad educativa.
  • Pasar una jornada festiva y divertida resolviendo sencillos problemas y ejercicios matemáticos, científico técnicos y de lógica de manera lúdica.
  • Ayudar a fomentar las vocaciones científico-tecnológicas en los estudiantes de la región, incidiendo especialmente en la inclusión y potenciación de la participación de las niñas.


El curso pasado  tuvo lugar la primera edición de la  Gymkana STEM, organizada por la Consejería de Educación e Investigación en colaboración con diferentes Ayuntamientos y Distritos, celebrándose de manera simultánea en 25 sedes de la región, con una gran asistencia de participantes, más  de 5400 alumnos de primaria y secundaria.

La Comunidad de Madrid apuesta por el fomento del aprendizaje de las ciencias, también en el ámbito escolar,  para lo cual  ha impulsado el presente  curso el Plan STEMadrid en el que  28 centros han pasado a formar parte de una Red cuyo objetivo es la mejora de la formación científica entre los estudiantes de la región.

[06.FEB.19]

Curso de formación: Los drones y la impresión 3D como medios para incentivar las actividades STEM en el aula.

La asesoría de Tecnología de la Información y de la Comunicación del CTIF Madrid Este ofrece este curso con los siguientes objetivos:

1. Proporcionar una experiencia de aprendizaje dinámica y práctica sobre actividades STEAM a través de los drones y de la impresión 3D.
2. Dotar a los docentes de herramientas y contenido que puedan usar de inmediato para incentivar las STEAM  a través de los drones.
3. Proporcionar las herramientas y documentación para adoptar proyectos STEAM en todos los niveles educativos y en varias asignaturas (tecnología, matemáticas, ciencias, educación plástica y visual, etc.)
Se realizará los días 18, 19, 20 y 21 de febrero de 17:00 a 20:00 en el CTIF Madrid Este

Para más información, pulse AQUÍ

[30.ENE.19]

eTwinning: Plataforma europea de colaboración escolar. III Edición de Reconocimientos de los Sellos de Calidad eTwinning y I Reconocimiento a los Centros eTwinning en la Comunidad de Madrid

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid organiza la actividad institucional eTwinning: Plataforma europea de colaboración escolar. III Edición de Reconocimientos de los Sellos de Calidad eTwinning y I Reconocimiento a los Centros eTwinning en la Comunidad de Madrid.

Esta jornada, que tendrá lugar el 27 de febrero en el IES Beatriz Galindo de 17:00 a 20:00 horas, tiene como objetivo mostrar el potencial de eTwinning como comunidad de aprendizaje para desarrollar proyectos de colaboración en línea entre centros escolares europeos e impulsar la participación de los docentes y centros de la Comunidad de Madrid en la internacionalización de su entorno educativo.

[23.ENE.19]

CURSO: INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA DE PARTÍCULAS

El CTIF Madrid Norte abre la inscripción para el CURSO INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA DE PARTÍCULAS.

Este curso destinado a docentes de las especialidades de Física-Química, Tecnología o Biología-Geología y de las familias profesionales de Formación Profesional de Electricidad-Electrónica, Sanidad, Informática-Comunicaciones, proporciona una introducción cualitativa pero rigurosa a la visión moderna sobre los componentes fundamentales de la materia y las fuerzas que determinan sus interacciones, y sobre el origen, composición y evolución del Universo. También las perspectivas futuras de nuevos descubrimientos en el campo mediante experimentos como el acelerador LHC y observaciones astrofísicas y cosmológicas.

La formación incluye una visita a las instalaciones del Instituto de Física Teórica, con la idea de transmitir de forma muy directa a los participantes cómo es el ambiente en un centro de investigación puntero a nivel mundial.

 La superación con éxito de esta actividad formativa, que tendrá lugar entre el 5 y 26 de febrero en el Instituto de Física Teórica (Campus UAM de Cantoblanco),  será condición necesaria para que los docentes funcionarios puedan solicitar su inscripción en el proceso de selección para participar en el curso del CERN en Ginebra que tendrá lugar en su XI Edición durante el mes de junio de 2019.

[16.ENE.19]

CURSO DE BUENAS PRÁCTICAS EN STEM

La Consejería de Educación e Investigación a través de la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio y en colaboración con la Fundación Rafael del Pino y estudiantes del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) , una de las universidades más importantes del mundo, presenta y convoca el curso Buenas prácticas en STEM

El objetivo principal es dar a conocer cómo se trabaja las competencias STEM en EEUU y la importancia de esta metodología de enseñanza para fomentar vocaciones científico-tecnológicas entre los alumnos y alumnas.

El curso será impartido en INGLÉS por estudiantes del MIT en Ingeniera (Informática, Mecánica, Eléctrica), Bioingeniería, Física, Química y Biología con experiencia como profesores en el MIT Global Teaching Labs impartiendo enseñanzas STEM

[15.ENE.19]

Actividades Especial Dedicación 2018-2019

Se publica la Resolución de 20 de diciembre de 2018, de la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio, por la que se regulan las actividades de especial dedicación establecidas en el Decreto120/2017, de 3 de octubre, del Consejo de Gobierno.

[21.DIC.18]

Jornada Familia-Escuela Educar para Ser

Jornada destinada a familias y docentes, dirigida a favorecer la colaboración familia-escuela en la participación en el marco de proyecto Educar para Ser.

Contará con la presencia de Ildefonso Méndez investigador principal y coordinador del Proyecto Habilidades no Cognitivas. Profesor titular de la Universidad de Murcia. Consultor en materia de educación de la OCDE y de la IEA y Director de la Cátedra Astrade de Autismo de la Universidad de Murcia.

La Jornada contará con una parte expositiva que dará paso a una conversación abierta al profesorado y familias. El acto tendrá lugar el 24 de enero en el salón de actos del IES Beatriz Galindo de Madrid a las 17:30 horas.

[19.DIC.18]

MOOC ESPECIAL FAMILIAS. CURSOS EN LÍNEA, SIN LÍMITE DE PLAZAS PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

El Departamento de Tecnologías de la Información y la Comunicación del Centro Regional de Innovación y Formación "Las Acacias" de la Comunidad de Madrid les anuncia los MOOC del curso 2018-19. Son cursos de ilimitadas plazas, abiertos a toda la comunidad educativa, especialmente dedicados a las familias.

Información e Inscripción

[13.DIC.18]

INSTRUCCIONES A ENTIDADES COLABORADORAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO 2019

Se publican las instrucciones para la elaboración del Plan de Formación permanente del profesorado 2019 dirigidas a entidades que tienen suscrito convenio de colaboración, en materia de formación del profesorado, con la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid.

Instrucciones para las entidades de formación 2019

[05.DIC.18]

Escuelas Asociadas a la UNESCO

A las 17:00 horas del próximo 11 de diciembre de 2018 en el salón de Actos del IES Ramiro de Maeztu (C/ Serrano, 127 - 28006 Madrid) se ofrecerá una conferencia con la intención de dar a conocer la redPEA entre los centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid.

La Red del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO está compuesta por colegios de infantil y primaria, centros educativos de Secundaria obligatoria y post-obligatoria, así como por instituciones de formación docente que se comprometen a promover los ideales, valores y prioridades de la UNESCO, y que quieren contribuir de manera proactiva a un mundo más justo, pacífico, inclusivo y sostenible, de acuerdo con los objetivos de la Estrategia de la redPEA 2014-2021.

En la conferencia se tratarán los siguientes temas:

  • Presentación y objetivos de la Red de EE. AA.
  • Actividades que se realizan.
  • Dimensión y Visualización de la Red, en España y en el mundo, Plataformas: OTA Y Weebly.
  • Formas de acceso y compromisos.

Los centros educativos públicos que deseen asistir deben acceder a la página de inscripción en línea diseñada a tal fin

[05.DIC.18]

PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN CENTROS EDUCATIVOS
Curso en línea (2,5 créditos)

El “Programa de prevención y promoción de la salud en centros educativos” está dirigido a todos los centros de la Comunidad de Madrid que deseen participar de Primaria, Segundo Ciclo de Educación Infantil y Secundaria. El profesorado tiene que impartir temas relacionados con la salud según el currículo escolar de cada curso y este programa tiene como finalidad unificar la respuesta a las necesidades educativas y de salud, facilitando de este modo la labor docente.

Para formar parte de este programa educativo de la Consejería de Sanidad es necesario cumplimentar la ficha de preinscripción por parte del centro escolar con los datos de los profesores que desean formar parte del programa antes del 20 de diciembre.

Se priorizará para la inscripción el orden de llegada de las solicitudes. Ante cualquier sugerencia o duda contactar:

vidasaludable@salud.madrid.org

[03.DIC.18]

CURSOS DE LA ESCUELA DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

El Ministerio de Educación y Formación Profesional en colaboración con las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas va a poner en marcha la Escuela de Pensamiento Computacional.

El objetivo es ofrecer recursos educativos abiertos, formación y soluciones tecnológicas que ayuden a los docentes españoles a incorporar esta habilidad a su práctica docente a través de la programación y la robótica.

Los docentes tienen la posibilidad de inscribirse en dos cursos:

Curso para Profesores de Secundaria: Tecnologías Creativas con Arduino.

Curso para Maestros:Matemáticas con Scratch

[03.DIC.18]

AMPLIACIÓN DEL PLAZO DE INSCRIPCIÓN AL CONCURSO DE CORTOMETRAJES EN LENGUA EXTRANJERA

Se amplía el plazo de inscripción hasta las 23:00 horas del próximo lunes 26 de noviembre de 2018 del CONCURSO DE CORTOMETRAJES EN LENGUA EXTRANJERA (EDICION 2018-2019) de la Consejería de Educación e Investigación, en colaboración con la ECAM (Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid).

Para este concurso, cada centro podrá seleccionar un único grupo, con un máximo de 10 alumnos de ESO, FP de Grado Medio o Bachillerato, por cada uno de los idiomas propuestos (inglés, francés o alemán).

[22.NOV.18]

Proyecto Ayuda a la Dislexia 2019

Se publica la lista definitiva de centros admitidos al proyecto y se abre el plazo para inscribirse a la primera jornada formativa:

[13.NOV.18]

LISTADO DEFINITIVO DE SEMINARIOS Y PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTRO SELECCIONADOS. 2018-2019.

Se publican los listados definitivos de actividades aprobadas en la Convocatoria de Formación en Centros ( Seminarios y Proyectos de formación en centro).

Esta convocatoria está conforme con el Decreto 120/2017, de 3 de octubre, del Consejo de Gobierno por el que se regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente no universitario de la Comunidad de Madrid y con la Orden 2453/2018, de 25 de julio que regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente no universitario de la Comunidad de Madrid.

ACTIVIDADES APROBADAS

CRIF LAS ACACIAS

 
 

CTIF MADRID-CAPITAL

 
 

CTIF MADRID-NORTE

 
 

CTIF MADRID-SUR

 
 

CTIF MADRID-ESTE

 
 

CTIF MADRID-OESTE

 

[12.NOV.18]

Cerca de 34.000 alumnos participarán este curso en el Proyecto Ayuda a la Dislexia 2019

Durante el pasado curso 2017-2018 un total de 40 centros educativos públicos de Madrid participaron en el piloto del Proyecto Ayuda a la Dislexia Este es un proyecto enfocado a detectar y tratar este trastorno de la lectoescritura a través de las herramientas Dytective Test y Dytective U desarrolladas por la investigadora española Luz Rello y su equipo de expertos.

En el actual curso 2018-2019 y con objeto de favorecer mejora de la lectoescritura y la potenciación de la inclusión en las aulas de la región, la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación, a través de la Subdirección General de Formación del Profesorado, ofrece a centros educativos de la Comunidad de Madrid la posibilidad de participar en el Proyecto “Ayuda a la Dislexia 2018-2019” cuyo objetivo es detectar, evaluar y dar pautas para enfocar mejor el trabajo con los estudiantes con riesgo de dislexia durante la etapa de Educación Primaria.

Los centros participantes aplicarán a su alumnado de Educación Primaria la prueba de detección de dislexia Dytective Test y dispondrán, así mismo, de uso ilimitado durante todo el curso escolar de la aplicación Dytective U, que ofrece actividades, recursos, materiales y juegos para la mejora de las dificultades de lectoescritoras entre los estudiantes de Educación Primaria.

El alumnado participante en el programa podrá disponer de la herramienta Dytective U tanto en su ámbito escolar como en el familiar.

Lista provisional de admitidos

[8.NOV.18]

Acuerdo de aprendizaje para Estancias formativas de FP 2018

El CRIF "Las Acacias", centro de la Red de Formación del Profesorado, ha publicado la convocatoria de Estancias formativas en empresas 2018/19, dirigida a todo el profesorado de formación profesional de la Comunidad de Madrid que quiera realizar su actualización y formación en empresas de su sector.

Se llevarán a cabo durante todo el curso académico 2018-2019, en empresas a iniciativa de la Consejería de Educación o del profesorado. En ambos casos debe haber un proyecto formativo y un Acuerdo de Aprendizaje. Para leer la información completa de la convocatoria haced clic aquí:   https://bit.ly/2RDiXro

 

En concreto, está abierta la posibilidad de inscribirse hasta el 22 de noviembre en una estancia formativa durante 20 horas en IBERDROLA, para ocho profesores de la familia profesional de electricidad y electrónica. Para leer la información completa y acceder a la ficha formativa, haced clic aquí:  https://bit.ly/2D8i5Y5

[06.NOV.18]

LISTADO PROVISIONAL DE SEMINARIOS Y PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTRO SELECCIONADOS. 2018-2019.

Se publican los listados provisionales de actividades aprobadas en la Convocatoria de Formación en Centros ( Seminarios y Proyectos de formación en centro).

Esta convocatoria está conforme con el Decreto 120/2017, de 3 de octubre, del Consejo de Gobierno por el que se regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente no universitario de la Comunidad de Madrid y con la Orden 2453/2018, de 25 de julio que regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente no universitario de la Comunidad de Madrid.

ACTIVIDADES APROBADAS

CRIF LAS ACACIAS

 
 

CTIF MADRID-CAPITAL

 
 

CTIF MADRID-NORTE

 
 

CTIF MADRID-SUR

 
 

CTIF MADRID-ESTE

 
 

CTIF MADRID-OESTE

 

[06.NOV.18]

Ampliación del plazo de inscripción al Proyecto Ayuda a la Dislexia

Se amplía el plazo de inscripción al Proyecto Ayuda a la Dislexia hasta el miércoles 7 de noviembre (incluido).

Con objeto de favorecer mejora de la lectoescritura y la potenciación de la inclusión en las aulas de la región, la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio impulsa el proyecto institucional “Ayuda a la Dislexia” cuyo objetivo es detectar, evaluar y dar pautas para enfocar mejor el trabajo con los estudiantes con riesgo de dislexia durante la etapa de Educación Primaria.

Durante el año 2019 se convocan 100 plazas para la participación de Educación Infantil y Primaria. Además, en esta fase, al uso de la herramienta de detección de la dislexia Dytective Test, se suma el uso ilimitado durante todo el curso escolar de la aplicación Dytective U, que ofrecerá actividades, recursos, materiales y juegos para la mejora de las dificultades de lecto-escritura de los estudiantes de toda la etapa de Educación Primaria.

[26.OCT.18]

30 colegios públicos (1.500 alumnos/as) este curso Educarán para Ser.

Desde la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio se impulsa el proyecto Educar para Ser. Se trata de una iniciativa innovadora desarrollada por la Consejería de Educación e Investigación, en colaboración con la Universidad de Murcia, que desarrolla un currículo de estimulación de las habilidades no cognitivas o habilidades de autorregulación de los estudiantes, compatible con el currículo oficial, y tiene como objetivo la mejora del bienestar presente y futuro de los alumnos y alumnas.

Durante el pasado curso 2017-2018 un total de 14 centros educativos públicos de Madrid participaron en el piloto del proyecto. Estos centros se formaron para trabajar en la aulas y con las familias de su alumnado de 4 años. Durante el presente curso estos colegios implantarán el proyecto en 4 y 5 años, abarcando prácticamente toda la etapa de Educación Infantil.

En el actual curso 2018-2019 se ha abierto convocatoria para que 15 nuevos centros entren a formar parte del proyecto, recibiendo así formación, materiales, asesoramiento y evaluación de los resultados. Los centros seleccionados se presentan en el siguiente listado:

Listado de centros seleccionados

[22.OCT.18]

Ampliación del plazo para el registro de solicitudes para la convocatoria Mentoractúa

El plazo de la convocatoria Mentoractúa, que finalizaba el día 16 de octubre, se amplía hasta las 23:00 horas del próximo viernes  19 de octubre.

El programa Mentoractúa (programa de Mentorización y Acompañamiento) tiene como finalidad, crear un entorno de comunicación y diálogo dentro de la comunidad educativa, aportando visibilidad a las buenas prácticas que se llevan a cabo en los centros educativos de la Comunidad de Madrid y favoreciendo su intercambio. Los grupos de profesores de centros educativos tienen en este programa la ocasión de visitar otros centros y las aulas de otros docentes para renovar y dinamizar sus propias estrategias de cambio pedagógico y metodológico.

+Información

[16.OCT.18]

OBTENCIÓN EN LÍNEA DE CERTIFICADOS Y EXTRACTOS DE FORMACIÓN

La Comunidad de Madrid pone a disposición del profesorado madrileño el acceso en línea de los extractos de formación y certificados de actividades formativas haciendo uso del certificado digital.

Estos extractos y certificados digitales contienen un código de verificación que les concede total validez.

Esta es la página web para la obtención telémática de estos documentos:

La actual normativa establece que los empleados públicos deben relacionarse a través de medios electrónicos para los trámites y actuaciones que realicen con la Administración. Se requiere, por tanto, que los docentes dispongan de alguno de los certificados electrónicos reconocidos por la Comunidad de Madrid.

En caso de no disponer de certificado digital puede acceder a la información sobre cómo obtenerlo aquí:

[16.OCT.18]

Ampliación del plazo para el registro de solicitudes para la convocatorias de seminarios y
PFC. Curso 2018-2019

El plazo, de ambas convocatorias, que finalizaba el día 15 de octubre, se amplía hasta el próximo viernes, 19 de octubre, a las 23:00 horas.

Convocatoria de Seminarios

Convocatoria de Planes de Formación en Centro

[15.OCT.18]

Plan STEMadrid

 Se encuentra abierto el plazo para formar parte de la  Red de Centros STEMadrid, proyecto que se caracteriza por la inclusión de programas, actividades y metodologías de marcado carácter STEM en los  proyectos educativos.

El plazo de presentación de solicitudes para formar parte de la red de centros STEM finaliza el 29 de octubre.

[15.OCT.18]

AYUDA A LA DISLEXIA 2018-2019

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación, a través de la Subdirección General de Formación del Profesorado, ofrece a los centros educativos de la Comunidad de Madrid la posibilidad de participar en el Proyecto “Ayuda a la Dislexia 2018-2019”.

Ayuda a la Dislexia es un proyecto enfocado a detectar y tratar este trastorno de la lectoescritura a través de las herramientas Dytective Test y Dytective U desarrolladas por la investigadora española Luz Rello y su equipo de expertos.

Los centros participantes aplicarán a su alumnado de Educación Primaria la prueba de detección de dislexia Dytective Test y dispondrán, así mismo, de uso ilimitado durante todo el curso escolar de la aplicación Dytective U, que ofrece actividades, recursos, materiales y juegos para la mejora de las dificultades de lectoescritoras entre los estudiantes de Educación Primaria. La convocatoria está abierta a la participación de:

  • Centros escolares públicos de Educación y Primaria.
  • Centros escolares concertados de entornos socioeconómicos y culturales desfavorecidos.

El alumnado participante en el programa podrá disponer de la herramienta Dytective U tanto en su ámbito escolar como en el familiar.

[28.SEP.18]

Registro de solicitudes para la convocatoria de Seminarios y PFC. Curso 2018-2019

Desde hoy hasta el próximo día 15 de octubre de 2018 se abre el plazo de registro de solicitudes para participar en la convocatoria de Seminarios y Proyectos de Formación en Centros correspondiente a este curso 2018-2019. La solicitud se presentará en el CTIF que corresponda según los criterios indicados en las bases.

A continuación se presentan los enlaces para las plataformas de registro de cada centro de Formación del Profesorado:

[17.SEP.18]

Proyecto EDUCAR PARA SER 2018-2019

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio de la Consejería de Educación e Investigación, a través de la Subdirección General de Formación del Profesorado, ofrece a los centros educativos de la Comunidad de Madrid la posibilidad de participar en el Proyecto “Educar para Ser 2018-2019”.

Educar para Ser es un proyecto de innovación educativa que desarrolla un currículo de estimulación de las habilidades no cognitivas o habilidades de autorregulación de los estudiantes compatible con el currículo oficial, que tiene como objetivo la mejora del bienestar presente y futuro de los estudiantes.

Durante el curso 2018-2019 se abre el proyecto a 15 nuevos centros para su implementación en las aulas de 2º ciclo de Educación Infantil, al alumnado de 4 años.

Convocatoria

[17.SEP.18]

Plan de Formación docente 2018-2019 de la Comunidad de Madrid

Ya sepuede consultar, en los distintos sitios web de los centros de la Red de Formación de la Comunidad de Madrid, nuestra propuesta formativa para los tres trimestres del curso escolar 2018-2019.

Una oferta diseñada con vocación  de apoyo en la mejora de la función docente y de las actuaciones en los centros educativos madrileños.

La propuesta de  actividades  se incrementará  en sus diferentes modalidades a lo largo del curso con el objetivo de dar respuesta puntual a las necesidades de toda la comunidad educativa.

[7.SEP.18]

AULAS EUROPEAS

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio hace pública la Convocatoria de cursos de capacitación lingüística del profesorado "Aulas Europeas" de la Comunidad de Madrid en colaboración con las Direcciones de Área Territorial.

OBJETIVO: Capacitar en las lenguas extranjeras más utilizadas en la UE (alemán, francés, inglés e italiano) y promover la participación en Programas Europeos favoreciendo la internacionalización de los centros educativos.

INSCRIPCIÓN: Desde el día 10 hasta el día 21 de septiembre de 2018 (ambos inclusive).

REQUISITOS: Será necesaria la realización de prueba de nivel que se llevará a cabo del 2 al al 5 de octubre de 2018.

INICIO: Las clases comenzarán a partir del día 15 de octubre de 2018.

LUGAR DE REALIZACIÓN: EOI de las Direcciones de Área Territorial Madrid-Capital, Madrid-Este, Madrid-Norte,  Madrid-Oeste y Madrid-Sur.

Convocatoria Aulas Europeas

[5.SEP.18]

Líneas Prioritarias de Formación del Profesorado y convocatorias de Seminarios y Proyectos de Formación en los Centros para el curso 2018-19

La Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio hace públicas las Líneas Prioritarias de formación para los docentes de la Comunidad de Madrid.

Así mismo, se publican las convocatorias de Seminarios y Proyectos de Formación en los Centros. Las solicitudes de participación en ambas convocatorias podrán ser presentadas en el plazo comprendido entre el 17 de septiembre y el 15 de octubre de 2018 (ambos incluidos).

[30.AGO.18]

ORDEN 2453/2018 de Formación del Profesorado

Se publica la ORDEN 2453/2018, de 25 de julio, de la Consejería de Educación e Investigación, que regula la formación permanente, la dedicación y la innovación del personal docente no universitario de la Comunidad de Madrid.

[30.AGO.18]

CURSOS DE FORMACIÓN EN TECNOLOGÍAS OFICIALES CISCO Y LINUX

Gracias al acuerdo con Cisco Systems, se ofrece al profesorado de la Comunidad de Madrid el siguiente paquete de cursos de formación en tecnologías oficiales Cisco y Linux:

Ya está abierta la inscripción a los cursos presenciales, cuyas sesiones comenzarán el 3 de septiembre. Estas actividades de formación, enmarcadas en el programa Cisco Networking Academy, tienen por objetivo trasladar a los docentes que se beneficien de ellas un conocimiento cualificado en sus temáticas TIC (administración de redes, programación con Python, ciberseguridad, linux) con el que poder formar posteriormente a los estudiantes de sus centros.

El acceso y superación con aprovechamiento de estas acciones formativas permitirá a los docentes utilizar los contenidos diseñados por Cisco Systems, por LPI y por el Python Institute, para formar de manera oficial y reconocida a los alumnos de sus centros. Actualmente son ya 32 centros de Formación Profesional de la Comunidad de Madrid los que participan activamente del programa Cisco Networking Academy, con más de 4.500 alumnos accediendo a alguno de los muchos cursos incluidos en esta iniciativa de ámbito mundial.

[19.JUN.18]

ASESORES DE FORMACIÓN EN EL CRIF "LAS ACACIAS" Y EN LOS CENTROS TERRITORIALES. LISTADO DEFINITIVO CON LAS PUNTUACIONES OBTENIDAS Y LA PLAZA ASIGNADA

De acuerdo con lo establecido en la base séptima de la Resolución de 26 de marzo de 2018 de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación e Investigación, por la que se convoca el concurso de méritos para la provisión de plazas de asesores de formación en el Centro Regional de Formación e Innovación "Las Acacias" y en los Centros Territoriales de Innovación y Formación de la Comunidad de Madrid, se procede a la publicación de la lista definitiva de candidatos seleccionados, con la puntuación final de cada uno y la plaza asignada.

Según la base novena de la resolución mencionada, se eleva esta propuesta de los candidatos seleccionados al órgano encargado de resolver, la Dirección General de Recursos Humanos, con el fin de que proceda a la publicación de resolución si así lo estima, para formalizar el nombramiento.

[19.JUN.18]

CREATIVIDAD, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: Segunda Edición del Curso para Maestros

La Consejería de Educación e Investigación, a través de la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio, en colaboración con IBM, va desarrollar un curso intensivo teórico-práctico de especialización y capacitación docente para el uso y enseñanza de la programación y la robótica en Ed. Primaria.

Con una duración de 22,5 horas que incluyen sesiones teóricas y prácticas, este curso está dirigido a maestros que impartan docencia en Educación Infantil y Primaria que deseen iniciarse en la enseñanza y desarrollo de contenidos tecnológicos de programación y de robótica.

El curso se desarrollará durante cinco sesiones los días 2, 3, 4, 5 y 6 de julio, de 9:30 a 14:00 horas. La inscripción comienza a las 08:00 horas del 18 de junio de 2018 y finalizará a las 23:00 horas del 25 de junio de 2018.

[18.JUN.18]

ASESORES DE FORMACIÓN. LISTADO PROVISIONAL DE PUNTUACIONES OBTENIDAS.

De acuerdo con lo establecido en la base séptima de la Resolución de 26 de marzo de 2018 de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación e Investigación, por la que se convoca el concurso de méritos para la provisión de plazas de asesores de formación en el Centro Regional de Formación e Innovación "Las Acacias" y en los Centros Territoriales de Innovación y Formación de la Comunidad de Madrid, se procede a la publicación del listado provisional para cada plaza convocada de las puntuaciones parciales y totales obtenidas por los candidatos en la Fase B.

[07.JUN.18]

LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS EN LA CONVOCATORIA DE ASESORES DE FORMACIÓN DE LA RED DE CENTROS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. RELACIÓN DEFINITIVA DE CANDIDATOS QUE PASAN A LA FASE -B-.

Publicación de la relación definitiva, para cada plaza convocada, de los candidatos que pasan a la FASE B con indicación de la fecha y hora de entrevista (Anexo I). Asimismo se publica el listado definitivo de todos los candidatos admitidos con indicación de la puntuación de méritos y el listado de candidatos excluidos con indicación de la causa de exclusión (Anexos II y III).

[18.MAY.18]

EVALUAR PARA APRENDER

Nueva Publicación de la DG de Becas y Ayudas al Estudio: Evaluar para aprender

Edición digital en formato ePub3 de los materiales del curso en línea del CRIF Las Acacias «Evaluar para aprender». Esta publicación  incluye textos, vídeos,  infografías, prácticas referentes así como materiales para aplicar al aula los contenidos del curso.  Una  iniciativa dirigida a los docentes con la finalidad de  ayudar a comprender la evaluación como parte inherente e imprescindible en un proceso de aprendizaje; diseñar estrategias de evaluación integradas que redunden en la mejora del proceso de aprendizaje y en el logro de competencias, capacidades y objetivos de aprendizaje; crear recursos para la recogida de información; y amplificar el proceso evaluador con tecnología.

[14.MAY.18]

Plan de Formación en Lenguas Extranjeras 2018

La Consejería de Educación e Investigación, a través de la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio, presenta una nueva edición del Plan de Formación en Lenguas Extranjeras con una oferta de 1995 plazas para la formación de los docentes de la Comunidad de Madrid.

Uno de los objetivos principales de este plan es ofrecer formación permanente al profesorado que imparte docencia en el Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid o tiene intención de hacerlo en el futuro.

[11.MAY.18]

CONVOCATORIA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2018-19

Desde el año 1984 se ofrece a los centros de la Comunidad de Madrid un conjunto de experiencias que sirven de apoyo al desarrollo de los programas educativos. Esta oferta se encuadra en el Plan de Formación Permanente del Profesorado y supone un modelo formativo innovador, por realizarse con la participación de alumnado.

Para ello, la Dirección General de Becas y Ayudas al Estudio, a través de la Subdirección General de Formación del Profesorado, convoca a los centros educativos públicos, privados concertados y privados a participar en las diversas experiencias educativas que se desarrollan en Centros de Formación Ambiental, Albergues y Refugios Juveniles y otras instituciones y entidades que colaboran en el Programa de Educación Ambiental. La participación de la Dirección General del Medio Ambiente, la Dirección General de Juventud y Deporte y el Instituto Madrileño de Investigación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario (IMIDRA) de la Comunidad de Madrid, apoya y facilita el desarrollo de las actividades que se presentan en esta oferta.

Plazo de solicitudes: del 30 de abril al 31 de mayo de 2018.

Resolución de la Convocatoria: la resolución de la convocatoria se publicará a partir del 13 de junio de 2018.

[11.MAY.18]

Asesores de formación en el CRIF "Las Acacias" y en los Centros Territoriales. Listas provisionales de admitidos y excluidos.

De acuerdo con lo establecido en la base séptima de la Resolución de 26 de marzo de 2018 de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación e Investigación, por la que se convoca el concurso de méritos para la provisión de plazas de asesores de formación en el Centro Regional de Formación e Innovación "Las Acacias" y en los Centros Territoriales de Innovación y Formación de la Comunidad de Madrid, se procede a la publicación del listado provisional de candidatos admitidos y excluidos, con la puntuación correspondiente a sus méritos, así como con indicación de la causa de exclusión.

[08.MAY.18]

Proyectos de Innovación Educativa. Curso 2017-2018

La Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid considerando la importancia de favorecer las actuaciones propuestas por equipos directivos y profesores, en relación a la renovación metodológica y la integración de las TIC, ha decidido realizar una convocatoria de Proyectos de Innovación Educativa. El objetivo de estos proyectos de innovación es incorporar al sistema educativo nuevas técnicas pedagógicas integradas en el proceso de aprendizaje y que mejoren la calidad de los centros educativos.

Se podrán presentar a esta convocatoria los centros educativos de titularidad pública de la Comunidad de Madrid que impartan los niveles de Educación Infantil y Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Educación de Personas Adultas y que presenten un proyecto que cumpla las condiciones establecidas en la convocatoria.

Plazo de inscripción: desde el lunes 7 de mayo hasta el lunes 28 de mayo del 2018.

[07.MAY.18]

 
 

CRÉDITOS 2018-2019



CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE

 

Consejero de Educación, Juventud y Deporte
Excmo. Sr. D. Rafael van Grieken Salvador

Viceconsejera de Educación, Juventud y Deporte
Ilma. Sra. Dª Cristina Álvarez Sánchez

Director General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación
Ilmo. Sr. D. Ismael Sanz Labrador

Subdirector General de Formación del Profesorado
Sr. D. Vicente Alcañiz Miñano

Coordinación técnica editorial
D. Vicente Alcañiz Miñano
D.ª Estrella López Aguilar
D.ª Luz González Canales

Equipo de redacción
D. Alfonso Carlos Ruíz Oliva
D.ª Ascensión Paz García Blázquez
D. Carmelo López Gutiérrez
D.ª Estíbaliz de Miguel Vallés
D.ª Estrella López Aguilar
D.ª Iciar Gónzalez-Andrio Jiménez
D. Jose Luis Cabello Espolio
D.ª Silvia Pérez-Cuadrado Hedström

Diseño, maquetación y desarrollo del sitio web
D. Arturo Gómez Gilaberte
D. Emilio Merino Sánchez
D. Eutiquiano Merino Serna
D.ª Iris Serrano Sánchez
D. Jesús Sánchez de León Castellanos

CRÉDITOS 2017-2018



CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE

 

Consejero de Educación, Juventud y Deporte
Excmo. Sr. D. Rafael van Grieken Salvador

Viceconsejera de Educación, Juventud y Deporte
Ilma. Sra. Dª Cristina Álvarez Sánchez

Director General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación
Ilmo. Sr. D. Ismael Sanz Labrador

Subdirector General de Formación del Profesorado
Sr. D. Vicente Alcañiz Miñano

Coordinación técnica editorial
D. Vicente Alcañiz Miñano
D.ª Estrella López Aguilar
D.ª Luz González Canales

Equipo de redacción
D.ª M.ª Ángeles Héras Lázaro
D. Alfonso Carlos Ruíz Oliva
D.ª Ascensión Paz García Blázquez
D.ª Estrella López Aguilar
D. Jose Luis Cabello Espolio
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D. Arturo Gómez Gilaberte
D. Emilio Merino Sánchez
D. Eutiquiano Merino Serna
D.ª Iris Serrano Sánchez
D. Jesús Sánchez de León Castellanos

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Edita: Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid
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Fecha de inicio: 2008
Edición: Segunda época 2016

Soporte y formato de edición: publicación en línea en formato web
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