NOVEDADES

ADMITIDOS

Se publica la lista de admitidos al seminario. Atención: empieza esta misma tarde a las 17:00 horas.

Lista de admitidos

Distribución de los talleres optativos del Módulo III:

Integrantes Taller 1

Integrantes Taller 2

Integrantes Taller 3

 
[01/12/2017]
INCIDENCIAS

En las últimas horas se han detectado algunas incidencias técnicas que impedían la inscripción y arrojaban distintos tipos de error (el error 500 en la mayoría de los casos). Estos problemas se han resuelto satisfactoriamente y ya es posible la inscripción de nuevo. Lamentamos las molestias causadas.

[27/11/2017]
INSCRIPCIÓN

La inscripción comienza a las 08:00 horas del 23 de noviembre de 2017 y finalizará a las 23:00 horas del 29 de noviembre de 2017.

[21/11/2017]
NOVEDADES

Aquí se irán publicando las novedades que surjan: avisos importantes, publicación de listas...

[21/11/2017]

La Subdirección General de Programas de Innovación de la Consejería de Educación e Investigación y el Instituto Franklin de la Universidad de Alcalá organizan el I Seminario de Educación Bilingüe: estrategias de colaboración entre el profesor y el asistente de conversación, que tendrá lugar los próximos días 1 y 2 de diciembre.

Este seminario se define como un foro que favorezca el intercambio de información, el análisis y la puesta en común de buenas prácticas en el día a día de la enseñanza bilingüe español-inglés, poniendo el foco en la relación docente-auxiliar de conversación.

A través de dicho foro se analizarán los retos, dificultades y sinergias que conlleva una relación de este tipo, con el fin de profundizar en el impacto que la buena utilización del auxiliar de conversación como recurso educativo puede suponer en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos, así como de reflexionar de manera conjunta sobre los nuevos retos metodológicos que entraña la colaboración docente-auxiliar en el aula.